先日ある団体で、自分のキャリアストーリーを話す機会を頂きました。

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エニアグラムのワークショップでも、

自分がどんなきっかけでエニアグラムを学ぶようになったか…等

自分のストーリーをお話することは多いのですが、

キャリアストーリーとして考えたとき、

こんなことを思い出しました。

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私は、小さい頃からずっと先生になりたいと思っていました。

でも、それが大きく変わったのは、大学時代でした。

家庭教師をしていて、先生の影響がとても大きいことを感じ、

「こんな私が、先生になってはいけない」

と思ったのでした。

もちろん、何か悪いことをしていたわけではないですよ。（笑）

そう思ったきっかけになったことがなんだったのか、もう覚えてもいませんが、

「まだまだ足りないことだらけの自分」が先生になるべきではないと思ったんです。

（さすが、タイプ１！　笑）

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それで、取っていた教職課程をやめることにしました。

でも、教育実習はもう母校の高校に行くことが決まっていたので、

先生から「相手先にご迷惑をかけることになるから」と言われ、

断ることができず、そのまま行くことになりましたが…

でも、そんな思いで実習に行くことの方が失礼にあたるのでは？

という思いも抱えていました。

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実習先では、結構人気のある先生でした。（笑）

事前に生徒たちの名前と顔写真を頂き、

当日までに、全員の名前が言えるようにしていきました。

（生徒たちがびっくりしてました）

受け持ったのは、高校３年生。受験のクラスです。

（よく、教育実習生に高校３年生をもたせましたよね…汗）

英語だけ、学年をシャッフルしてA～Dという成績別クラスでの授業になっていて、

そのAとDを受け持ちました。

Aクラスは、成績優秀。当然大学受験合格を目指します。

Dクラスは、落ちこぼれ。学校に来て授業を受けさせるのが目的です。

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Aクラスでは、教科書ではなく、実践的な問題集を使っていました。

それなのに、予習をしてくる生徒がほとんどいません。

担当の先生が授業をされているのに、聞いているのかいないのか…

それがちょっと納得いきませんでした。

多分、生徒たちに…、そして、何も言わない先生にも…。

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で、私がそのクラスの授業を初めてすることになったとき、

あてて予習をしてこず答えられなかったら、その生徒は立たせたまま、次の生徒をあてていきました。

すると、なんと、ほぼクラス全員が立つことに…(^^;

それで、私は、残りの時間、生徒たちに説教しました。

こんなに大学受験に直結する実践的な授業なのに、なぜ予習をしてこないのかと…

教育実習生の分際で。(笑)

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Dクラスの落ちこぼれたちは、謹慎中、私たちの控室になっていた会議室で勉強することになっていて、

いろんな話をして、仲良くなりました。

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最終日には、担任のクラスでお別れ会をしてくれました。

私が先生にはならないことを伝えると、生徒たちはびっくりしていました。

先生になってほしいと言われました。

こんなに一生懸命な人が、先生にならないの？　という感じだったのかもしれません。

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最後に生徒たちに向けて歌った長渕剛の「乾杯」が、

いつのまにか全員での大合唱になっていて、とても感動したのを覚えています。

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たった２週間の教育実習でしたが、とてもたのしい、良い経験をさせてもらいました。

やっぱり、私は先生という職業が好きだなぁと思いました…

（でも、その時点でも、先生になる気は復活しませんでした）

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先日のキャリアについてのパネルディスカッションが終わった後、

40年教師をしていたという方から質問がありました。

「もし、そのとき教師をしていたとしたら、今どうなっていたと思いますか？」

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今まで私は、

「こんな自分は教師になってはいけない」と思って教師になるのをやめたけど、

本当はこんな責任感がある人が教師になった方がいいよね…

と思っていました。

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でも、その方から質問を受けたとき、

「そうですね。壊れて、ダメになっていたかもしれません。

　だから、教師にならなくてよかったです」

と答えていました。

こうでないと！と、一生懸命すぎて、熱血過ぎて、壊れてしまっていたかも…と思ったのです。

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タイプ１は、職業で言えば、教師や警察官のようなタイプ。

あまりにはまりすぎて、

タイプ１満載の状態のままでは、やりすぎてしまっていたに違いありません。

どのタイプも、長所・強みがありますが、

それに囚われてやりすぎてしまうと、

健全度が下がり、短所・弱みに転じてしまうのです。

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そのとき教師にならなかったけど、

結果的に、今、先生のような仕事をしています。

そして、この仕事がとても楽しいです。

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回り道をしたけれど、

回り道には、本当に意味があったと感じます。

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理事：にいみ　ひろこ（タイプ１）

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ビジネスエニアグラム協会では、定期的に体験ワークショップを開催しています。

体験ワークショップは各タイプの特徴を学び、「自己の理解」「他者の理解」をするエニアグラムへの初めの一歩となっています。

ビジネスの場だけではなく、家族・友人・恋人などすべての「人と人」の関わり合いに活用できるエニアグラムですので、ご興味のある方は是非ご参加ください。

詳細・お申し込みは、こちら。　【体験ワークショップ　お申込フォーム】

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